В продолжение темы о мотивации мы поговорим о семье, её привычках, нормах и стереотипах. Может ли ребёнок САМ захотеть и достигнуть вершин в спорте или любом другом деле, если семья поддерживает его только «на словах»? И, наоборот, представьте, какая радость ребёнку видеть, что у папы или мамы тоже не всё всегда получается, но они пробуют ещё и ещё – и получается! Это окрыляет и вселяет желание учиться самому. В этой лекции мы поговорим о необходимости деятельного участия родителей в занятиях с детьми, особенно на начальном этапе, в первые годы, в раннем детстве. Не менее важна включенность родителей детей с ОВЗ в занятия. Без поддержки и участия родителей, без ежедневных общих для всей семьи занятий, результата достичь практически невозможно. Занимаясь с ребёнком, родители формируют уникальную и продуктивную атмосферу и культуру семьи.

Спикер: Панкова Дарья Павловна
Преподаватель на факультете клинической психологии в МГМСУ им. А.И. Евдокимова.
Специалист по раннему развитию детей, участница волонтерского проекта "Мамина школа" и психологических мероприятий для незрячих детей и подростков.
Дарья регулярно проводит родительские встречи и мастер-классы для различных НКО.